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孟行悠(yōu )惊魂未定，拍拍胸口(kǒu )，靠墙(qiáng )角站着(zhe )，从兜里掏出手机，给孟父(fù )发了一(yī )条短信过去，内容简(jiǎn )洁，直(zhí )奔主题(tí )。

只有孟行悠，面如(rú )土色，她决定(dìng )给自己最后争取一把，委婉(wǎn )地说：贺老师(shī )，我觉得迟砚同学非(fēi )常有个(gè )性，应(yīng )该不会喜欢跟我坐同(tóng )桌的。

贺勤拍(pāi )拍讲桌，瞪了那几个(gè )说话的(de )学生一(yī )眼，皱眉道：有什么(me )话说不(bú )完，要(yào )不然你们去办公室慢(màn )慢说？

不得不(bú )说，身在一个学霸云(yún )集的家(jiā )庭，有(yǒu )时候真是太辛苦了，她为拉(lā )低这个(gè )家族的(de )平均智商，实在付出(chū )了太多(duō )太多。

程序启动之后，多媒(méi )体上呈(chéng )现出一(yī )个教室模拟实景图，课桌按(àn )两人一(yī )组，纵四列横五行的(de )形式排(pái )列好，最后一排有个单人单(dān )桌，每(měi )个桌子(zǐ )上面有一个对话框，四十一(yī )个对话(huà )框里，正好是班上四(sì )十一个(gè )人的名(míng )字。

军训半个月，男(nán )女生分(fèn )开训练(liàn )，孟行(háng )悠现在也没把班上的(de )人认全(quán )，不过(guò )走在迟砚身边，帮他(tā )拉着行(háng )李箱的(de )男生她倒认识，叫霍(huò )修厉。